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共9首歌曲
《儿童古典音乐欣赏》属全国教育科学教育部重点课题(课题批准号:DHB010621)。该课题的研究方向重点:音乐对儿童智能发展影响的量化性研究。
研究表明:通过中国18个省175459例有效数据分析,采用有计划有目的的设计,0-13岁儿童通过欣赏规定的音乐《儿童古典音乐欣赏》后,其注意力、言语智能、记忆能力、想象创造力四个方面在关键期发展阶段远远超过同龄儿童。
第一阶段诱导期:(1)
01 Chopin,Frederic 肖邦
Waltzr No.6op.64,1 in D Flat Major(Minutes)《小狗圆舞曲》
02 Chopin,Frederic 肖邦
Waltzr No.4op.34,3 in F Major《小猫圆舞曲》
03 StrauB,Johann 约翰·施特劳斯
Thunder and Lighteningop.324《电闪雷鸣波尔卡》
04 Rimsky,Korssakoff,Nikolai里姆斯基·克萨克夫
Zar Saltan op.57The Fight of The Bumblebee《野蜂飞舞》
05 Schumann,Robert舒曼
Album fur die jugend op.68(Nr.10)
Frohlicher Landmann《快乐的农夫》
06 Leroy Andeson安德森
Sledge《雪撬》
07 Leroy Andeson安德森
Typewriter《打字小姐》
08 Aram Ilitch Khatchaturian哈恰图良
Gayane suit No.1 Sabre Dance《马刀舞曲》
09 Charles Orth奥尔特
In a clock a store《时钟店》
10 Lake 莱克
In a bird a store《小鸟店》
11 Arthur Pryor普赖克
The whistier and his dog《口哨与小狗》
12 Theodor,Michaelis特奥尔多·米夏埃利斯
Der Schmeled im walde《森林铁匠》
13 Neck奈克
Die Post《邮递马车》
14 Leon Jessel耶赛尔
Die Parade der Zinnsoldaten《玩具兵进行曲》
15 Pranck Meacham米查姆
American Patrol《巡逻兵进行曲》
# | 歌曲 | 艺人 | 时长 |
---|---|---|---|
01 |
肖邦: 小狗圆舞曲
1. 名称简介: 《小狗圆舞曲》也叫《一分钟圆舞曲》。叫“一分钟圆舞曲”是因为这首曲子演奏起来只用一分钟多一点的时间;叫“小狗圆舞曲”是因为本曲的创作与小狗有关。 2. 创作背景: 肖邦创作这首圆舞曲的时间是1846年,当时肖邦在巴黎与女友乔治-桑住在诺罕庄园。乔治-桑有一只小狗,特别喜欢飞快的转着圆圈追逐自己的尾巴。小狗这种有趣的动作,惹得主人非常愉快,于是肖邦在女友的要求下,创作了这首圆舞曲。 15 3. 欣赏提示: 乐曲是三段式,四小节引子过后,出现快速的反复回转型,描写小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。曲调健康活泼,诙谐有趣,把小狗的神态活现在听众面前。中间一段是优美抒情的圆舞曲主题,好像小狗奔跑了一段时间,躺下来休息片刻,悠然自得,懒散舒适。第三段又是快速的音型,就像小狗休息片刻以后,又开始追逐尾巴的游戏。一直到乐曲结束。只用一分钟多一点的时间,给人非常轻松愉快的感觉。 三、亲子互动 1. 欣赏《小狗圆舞曲》时,请小朋友随旋律模仿小狗的动作:小狗向人打招呼;小狗在追逐自己的尾巴;小狗累了。 2. 聆听音乐《小狗圆舞曲》分辨音乐中的高、中、低音,节奏快慢,还有强弱声音。并做出相应的动作,让人能明白你的手势的意思。 3. 参观动物医院,讨论了解小狗的习性特征。研究小狗为什么喜欢追逐自己的尾巴? 4. 请你折纸,做一只手工狗,或制作一个狗的面具。 5. 到宠物市场,观看有多少种不同的狗,画一画。 |
Various Artists | 01:47 |
02 |
Unter Donner und Blitz (Polka schnell, Op.324)
1. 名称简介: 波尔卡,本来是捷克的地方舞蹈,这种舞蹈的节奏十分欢快,后来被约翰-施特劳斯改为器乐合奏,就是我们今天欣赏的这首《电闪雷鸣波尔卡》,它是作者100多首波尔卡舞曲中比较著名的乐曲之一。 2. 欣赏提示: 乐曲开始在不断重复波尔卡节奏的基础上,以定音鼓的震音奏法使人感到远处的雷声响起,又用钹及齐奏法上的音色特点模仿雷雨和闪电。中间部分歌唱性的段落和电闪雷鸣交替出现,最后乐曲在热闹的气氛中结束。更为重要的是在二拍子的波尔卡节奏的不断反复中,插入一些标题性的造型因素,为整首乐曲画龙点睛,从而使舞曲的音乐形象更加生动。 三、亲子互动 1. 跟着《电闪雷鸣波尔卡》的旋律,跳一跳波尔卡的节奏,并说说这种节奏的特征是什么? 2. 聆听到风、雨、雷、电的声音时立刻模仿它。 |
Johann Strauss II | 03:04 |
03 |
Nicolai Rimsky-Korsakov: The Tale Of Tsar Saltan - The Flight of the Bumble-Bee (Transcribed S. Rachmaninoff (1873-1943))
1. 作品由来: 选自作者的歌剧《萨尔丹沙皇的故事》(1900)中的管弦乐间奏曲,常单独演奏和被改编成供各种不同乐曲演奏的乐曲(如小提琴、爵士乐小号等)。故事以大团圆结局,整个故事向我们揭示了这样一个真理:欺骗和诽谤是不能长久的,它终将被揭穿,正义一定会战胜邪恶的。 2. 欣赏提示: 这部歌剧上演以后,《大黄蜂的飞行》这段音乐立刻引起了大家的热烈欢迎。现此曲已经成为音乐会的独立演奏曲目,并且被改编成各种形式。这首乐曲十分形象地表现出大黄蜂飞行的动态,用极其快速的弦乐小分弓模拟黄蜂飞行时发出的嗡嗡声。一开始,长笛与弦乐一起以突然的下行音型出现,好像一只黄蜂从天边飞来。之后,在固定的飞行音型上,小提琴和长笛相接地奏出旋律。有时很强,像是黄蜂飞到面前了;有时则在远处。不时的、突发的重音提醒着听众它的危险性与攻击性,如果你不想被蜇一下,还是躲远一点的好。这表现变成黄蜂的王子对父亲的眷恋和对仇人的愤恨。最后是半音节上升的乐句,描写黄蜂向远处飞去的情景。 三、亲子互动 1. 假想一下你是那只黄蜂,随着音乐的节奏表演一下。 2. 请说说诽谤是什么意思?编一个和诽谤有关的故事。 3. 请你观察黄蜂的生活习性,给朋友们讲一讲,看看谁知道得多。 |
Ivan Davis | 01:22 |
04 |
Sleigh Ride
《雪橇》这首短小的乐曲共分为三个部分,即A-B-A。乐曲一开始是一个小引子。第一段A结构是a-b-a,主部主题a是个节奏感强、富于动力与号召力的旋律,它在后面出现多次;在第三段的再现中,这个主题的节奏被更加地强调出来,将原先规正的节奏爵士化,感觉上有点像爵士乐,和声则与美国的蓝调有些相似,显得有些夸张。第一段中的b,整体感觉与a相近,用模进的手法发展乐句,旋律感更强些,更抒情些。中段B,以重复渐强的手法发展乐句,通过一个小过渡回到了稍加变化的A。 三、亲子互动 1. 请你画一幅圣诞老人坐雪橇送礼物的画。 2. 把自己装扮成圣诞老人,按照音乐的节奏学着圣诞老人做出相应的动作:吹号角;挥鞭子。 |
The Boston Pops Orchestra | 02:54 |
05 |
Sabre Dance
《马刀舞曲》作于1942年,管弦乐曲。为所作芭蕾舞剧《加雅涅》的选曲,后被改编为手风琴曲、钢琴曲、小提琴曲和木琴曲等。1957年,作者曾对舞剧《加雅涅》的音乐和情节作了大幅度的修改,只有少数群舞性质的舞曲被保留下来,本曲即其中之一。 2. 欣赏提示: 本曲选自舞剧第三幕第二场,乐曲采用三部曲式。一开始,在定音鼓、军鼓以及长号和弦乐器的伴奏下,木琴以急板奏出热情、活泼的主部主题。居住在高山上的库尔特族人民有出征时跳战斗性舞蹈的传统,这一节奏强烈,迅疾奔放的主题,生动地表现了库尔特人敏捷而剽悍的性格。这一主题变化反复多遍后,出现对比鲜明的中间部主题,这一主题是由萨克斯管和大提琴奏出的旋律,原为舞剧第二幕第一场中加雅涅的弟弟努列和女友卡莲舞蹈时的配乐。中间部主题重奏一遍之后,出现类似欢呼声的音响,并再现开头那英武剽悍、迅疾奔放的主题,同时还出现一呼一应的乐句。结尾的音乐十分轻巧,在音阶式下行的走句之后,以上行音调结束。 三、亲子互动 1. 请你听音乐一同来跳这首马刀舞曲。 2. 你觉得这首音乐的感觉可以用什么来形容?试着表现一下 |
Aram Khachaturian | 02:24 |
06 |
The Whistler and His Dog
《口哨与小狗》这是一个典型的回旋曲式,A-B-A-C-A。其中第一段A被反复了一遍。A段是整首乐曲的中心。也正是这一段体现出口哨音色与小狗节奏型的结合。你们听见了吗?在所有音色的上面漂浮的就是口哨声,而在所有音色中最低的,也是最重的八分音符节奏型就是表现小狗走路的神态的,口哨声时不时会有些滑音出现。插部B和C是没有口哨声的,B段中,有低音管乐器与高音弦乐器的对答,节奏不像A段中那样规整,在尾部还有一个上行渐快音型,短暂的停顿后,再现A、C段,是一支短小的进行曲,它保持了A段中的小狗节奏型。旋律从弦乐器的演奏已到高音木琴上,“队伍”逐渐壮大。最后再次出现A。 三、亲子互动 1. 请你唱出天天用口哨吹出的旋律。 2. 猜猜小狗最后找到了吗?为什么? |
Mitch Miller | 02:36 |
07 |
邮递马车
《邮递马车》这首曲子是G大调、2/4拍、快板、三部曲式。它的节奏从音乐和B段主题看属于德国民间舞“霍普赛”的特点和风格。乐曲开始有四小节引子,像是描写远方传来的喇叭声。引子之后,A段主题出现,它的第一句模仿了轻快的马蹄声,表现人们欢迎邮递马车的热情。中间部分是用一系列八分音符组成的曲调,这是霍普赛曲的最大特点。最后,引子和第一部分A段主题再现,在欢乐的气氛中结束全曲。 三、亲子互动1. 请你画一张邮递马车的画,并讲一讲有关驿站的故事。 2. 请你跟着音乐敲节奏:邮递马车轻快的马蹄声。 3. 参观一下邮局,并讲讲现在人们传递信息的方式都有哪些? |
广州交响乐团 | 04:09 |
08 |
玩具兵进行曲
《玩具兵进行曲》是德国作曲家莱昂·耶赛尔的作品。可能创作于1901年。据说这部作品是作曲家耶赛尔想起小的时候曾做过的一个梦,于是根据梦境中的故事,创作了这部《玩具兵进行曲》,也有人称之为《玩具兵的游行》。 这首曲子是进行曲式,节拍感强、律动明显。乐曲分为三大部分和一个引子与尾声。第一与第三部分形成首尾呼应之势,中段旋律发生变化,但基本情绪仍与前后统一,描写玩具兵刀戈相见的场景,引子用号角式的声音在召唤听众入席,尾声以减弱的乐声结束全曲。 三、亲子互动 1. 听音乐并自己编一个与玩具有关的故事。 2. 体验进行曲的节奏。 3. 听辨音响的高低。 4. 随《玩具兵进行曲》的音乐做律动(一些简单的基本动作)。 |
华语群星 | 03:05 |
09 |
American Patrol
在第二次世界大战的时候,有一名美国陆军士兵,名字叫米查姆。他非常热爱自己的国家,并为自己是一名光荣的美国巡逻兵而感到自豪!于是他写下这首流芳百世、著名的《巡逻兵进行曲》。瞧!一对美国巡逻兵,迈着整齐的步伐,从远方向这边走来了! 二、关于作品 这首曲子是D大调、2/4拍、三部曲式。乐曲开始,高音木管乐器和小军鼓在一起演奏,由行军的小军鼓鼓点演变为带装饰音的曲调,由远而近。描写一队美国巡逻兵迈着整齐的步伐,从远方向这边走来。这时A段主题出现,有高音乐器主奏,反复一遍后,力度逐渐加强,队伍走近了。B段转为G大调,他的曲调由《哥伦比亚,海上的明珠》发展而成。曲调宽广、稳重,自豪又充满信心。之后,前面的鼓点再现,力度减弱,描写队伍由近而远。 三、亲子互动 1. 请你根据音乐的节奏做动作。 2. 你能描述巡逻兵是干什么的吗? |
James Last | 02:46 |